Virtualni in resnični svet morale

Vseeno pa obstajajo razlike med spoloma in rasami glede tega, kako otroci vrednotijo moralno vprašljiva ravnanja v virtualnem svetu, pravi profesorica Linda Jackson z Michigan State University (ZDA), ki je skupaj z raziskovalno ekipo izvedla prvo sistematično raziskavo s tega področja. V raziskavi so zajeli 515 otrok, starih 12 let, od tega tretjino afroameriških in dve tretjini belskih otrok. V anketi so odgovarjali na vprašanja glede moralnega vedenja v vsakdanjem življenju (ali so kdaj kradli, lagali staršem ali učiteljem, ustrahovali druge otroke) in v virtualnem svetu (pošiljanje groženj po elektronski pošti, uporaba seksualno eksplicitnega ali nasilnega jezika v spletnih klepetalnicah, nasilje v videoigrah ...)

Morala odvisna od osebnega blagostanja
Pokazalo se je, da belska dekleta in afroameriški otroci v resničnem življenju na moralo gledajo s perspektive osebnega blagostanja, medtem ko belski dečki moralna vprašanja razumejo bolj črno-belo. Pri vrednotenju virtualnega vedenja se je pokazalo, da je za afroameriške otroke virtualno ravnanje, ki lahko povzroči škodo v resničnem svetu ali pa vpliva na doseganje osebnih ciljev, sprejemljivejše, prav tako so dovzetnejši za spletno pornografijo. Trdnejša so v virtualnem svetu moralna prepričanja belskih dečkov in malo manj belskih deklic.

Pomembno vlogo ima tudi izpostavljenost informacijskim tehnologijam. Bolj kot otroci uporabljajo internet, bolj se jim zdijo vdor v zasebnost, spletna pornografija in nasilje v računalniških igricah sprejemljivi. "Morali bi razviti kulturno občutljive izobraževalne procese, ki bi vse otroke, ne glede na spol in raso, opozarjali, da so nekatera ravnanja v virtualnem svetu nesprejemljiva in psihološko škodljiva, na primer nasilne videoigre. Lahko pa gre tudi za fizično izpostavljenost v primeru spletnega stika z neznancem," zaključujejo avtorji raziskave.