Strokovnjaki se strinjajo, da so lahko igrače kot dopolnilo uspešen način spodbujanja otroških možganov. Kljub temu pa je staršem v poplavi igrač težko izbrati pravo za svojega malčka.
Od rojstva do četrtega meseca otroku berite in delajte smešne obraze. Opozarjajte ga na lastno telo in pred njegovimi očmi premikajte barvne objekte. Lahko pojete preproste pesmi in uspavanke, kjer se refreni ponavljajo. Vse, kar vi in vaš otrok počnete, tudi ubesedite. Recimo: "Zdaj bova šla do avta, položila te bova v otroški sedež. Mami te bo dala v otroški sedež."
Od četrtega do šestega meseca dajte otroku mehke plastične in gumijaste stvari, ki jih lahko meče naokrog. Poslušajta in igrajta glasbo v različnih ritmih ter skupaj glejte otroške
|
Počnite stvari, ki vašega malčka zabavajo. © iStockPhoto |
Od šestega do osemnajstega meseca se igrajta in pogovarjajta interaktivno. Tako se bo otrok začel zavedati povezave med zvokom in besedami. Kažite na znane ljudi in ponavljajte njihova imena. Pojte pesmice, v katerih se besedilo ponavlja in besedilo posnemajte z rokami. Igrajte se skrivalnice.
Od osemnajstega meseca do dveh let se igrajte preproste ponovitvene igre, kot je recimo igra kje je rumen avto ali pa kje je rdeča cvetlica . Pred otroka lahko postavite tri predmete in ga prosite, naj vam izbere tistega, ki ste ga imenovali. Pogovarjajte se z otrokom, kolikor je le mogoče. Predstavite mu barvice in svinčnik in dovolite, da se z nekaterimi igračami igra samostojno.
Od dveh let do treh let otroka kar se le da spodbujajte pri razvijanju njegovih motoričnih sposobnosti. Razvijajte otrokovo domišljijo z novimi uporabami starih igrač. Otrok naj v igri začne oponašati vsakodnevne dejavnosti, kot so pogovor po telefonu, vožnja avtomobila in kuhanje. Ko mu berete, ga vključite v zgodbo tako, da mu postavljate vprašanja. Medtem ko mu berete, pokažite na določene besede. Spodbujajte povezavo zvoka besede in njenega zapisa na papirju.
Preberite še: |
|
|