Zagovornik načela enakosti je Ministrstvu RS za visoko šolstvo, znanost in inovacije priporočil več izboljšav osnutka Zakona o visokem šolstu. Posamezne določbe in pojmi so premalo jasni, več pozornosti pa bi bilo treba nameniti tudi področju invalidnosti.
Nekatere določbe, povezane z varstvom pred diskriminacijo, so premalo jasne. Zakon tudi izpušča posamezne osebne okoliščine, ki jih določa Zakon o varstvu pred diskriminacijo (ZVarD), zato zagovornik načela enakosti priporoča, da se v osnutku zakona pojme, vezane na diskriminacijo, opredeli tako, kot jih opredeljuje ZVarD.
Področje na katerega opozarja zagovornik je tudi opredelitev študentov s posebnimi potrebami in posebnim statusom. "Zagovornik priporoča dovolj široko opredelitev, ki bo skladna z nacionalno zakonodajo na področju invalidnosti in mednarodnimi predpisi, kot je Konvencija o pravicah invalidov. Natančneje morajo biti v zakonu določene tudi njihove pravice."
Pravice študentov s posebnimi potrebami, kot so študij, prehrana, bivanje, štipendiranje in prevoz, so urejene v različnih aktih. Posledično morajo študenti na različne načine in v ločenih postopkih dokazovati svojo invalidnost. Zagovornik priporoča vzpostavitev enotnega postopka določanja statusa teh študentov za doseganje enake obravnave v primerljivih položajih.
"Elektronska komunikacija ni vedno najbolj primerna"
Do konca leta 2025 je treba - skladno z Zakonom o izenačevanju možnosti invalidov (ZIMI) - zagotoviti prilagoditve obstoječih oziroma že zgrajenih objektov v javni rabi. Javni zavodi so dolžni do konca leta 2025 zagotoviti dostopnost za vse. Zagovornik ministrstvu priporoča, da dopolni merila za ustanovitev, podaljšanje akreditacije ali javno financiranje visokošolskega zavoda tako, da doda pogoj zagotavljanja dostopnosti.
Zagovornik opozarja tudi na "člen, ki določa, da je vpis na izbrani visokošolski zavod možen samo preko elektronskega obrazca. Za določene skupine ljudi, zaradi njihovih osebnih okoliščin – npr. invalidnosti, elektronska komunikacija ni vedno najbolj primerna. Zato jim je treba zagotoviti komunikacijo v možnost vpisa še na druge načine, npr. prek papirnatega obrazca".
Prav tako še ni bil dosežen napredek na področju uporabe in razvoja slovenskega znakovnega jezika in jezika gluhoslepih. Zagovornik predlaga, da bi se v zakon med nacionalno pomembne naloge, za katere skrbijo visokošolski zavodi, poleg slovenščine vključilo tudi skrb za razvoj in učenje slovenskega znakovnega jezika in jezika gluhoslepih.
Zagovornik priporoča dostop do brezplačnih tečajev slovenščine vsem študentom, ki to potrebujejo, ne glede na njihovo državljanstvo. Na ta način se bodo lažje vključili v visokošolski sistem.
Priporočilo zagovornika je tudi, da ministrstvo iz meril za subvencioniranje bivanja študentov izloči učni oziroma študijski uspeh. "Študenti z višjo povprečno oceno ali boljšim uspehom na maturi niso nujno tisti, ki najbolj potrebujejo nastanitev v študentskem domu ali subvencijo najemnine za bivanje pri zasebniku. Priporoča tudi zbiranje podatkov o enakosti za namene varstva pred diskriminacijo in pripravo ciljno usmerjenih ukrepov za zagotavljanje enakosti," je razvidno iz priporočil.
Vedno bolje. Učni, oz. študijski uspeh je le eno od meril za subvencioniranje stroškov bivanja dijakov in študentov in to bi ididot, ki živi na davoplačevalski račun črtal. Že tako je izmaličen izobraževalni sistem poskrbel, da se maturanti sploh ne… ...prikaži več morejo več vpisati na željene visokošolske programe, ki jih zapolnijo kandidati iz šol na kakršno je npr. hodil Šarec in jo komaj spacal, zdaj pa se še tisti, ki jim to vseeno uspe lahko obrišejo pod nos za subvencijo.
Buzerant, ki je na Uradu za enake! možnosti zaposlil same buzerante in lgbt drek, se oglaša! Mrš!