Ministrica za izobraževanje se je danes v okviru konference na Brdu pri Kranju sestala z združenjem ravnateljev, ki je znova opozorilo na težave pri organizaciji podaljšanega bivanja. Ministrstvo težave tik pred začetkom šolskega leta rešuje individualno s posameznimi šolami, dokončno pa naj bi jih rešila rekonceptualizacija.
Težave letos še večje
Kot je po končanem sestanku povedal predsednik Združenja ravnateljic in ravnateljev osnovnega in glasbenega šolstva Slovenije Gregor Pečan, se v številnih šolah soočajo z veliko težavo, kako zagotoviti podaljšano bivanje. Težave so bile že v preteklih letih, letos pa je položaj še slabši, saj ministrstvo pri dodelitvi ur upošteva novo metodologijo.
Rešitev je potrebna zdaj
"Nerodno je, ker rešitve iščemo šele zdaj, ko je vlak praktično že odpeljal," je dejal Pečan in spomnil, da je že maja, ko je ministrstvo izdalo okrožnico, opozoril na težave. Prav tako je že tedaj opozoril, da do rešitev ni mogoče čakati do septembra. "Tedaj imamo v šoli že učence in ne moremo čakati, da tedaj uradniki rešujejo naše pritožbe," je izpostavil.
Ob tem je opozoril, da ministrstvo določene šole spravlja v nemogoč položaj. Na njegovi šoli tako denimo manjkata dva zaposlena. Da bo težavo rešil, bo moral v prihodnjih dneh znova na ministrstvo in uradnike prepričevati o potrebi po zaposlitvi učiteljev. Vendar se boji, da bi kot zadnji argument obveljalo sklicevanje na novo nepreizkušeno metodologijo.
Ni enakih možnosti za vse
Ministrica za izobraževanje, znanost in šport Maja Makovec Brenčič je na drugi strani pojasnila, da so predlagali splošen koncept, ki pa zaradi različnih potreb okolja ni primeren za vse šole. Zato so jih pozvali k individualnemu usklajevanju. "Marsikatera šola je že popolnoma uskladila tudi ta del podaljšanega bivanja, se pa zavedamo različnosti in jo spoštujemo," je dejala ministrica.
Individualno reševanje problema
"Zadevamo se, da je izzivov veliko. Nobena sprememba ne more biti že vnaprej odlično uveljavljena, zato je tekel dialog, kako izboljšati korake na tem področju, da bodo potekali bolj premišljeno in temeljito ter da ne bi po nepotrebnem razburjali ravnateljev, učiteljev staršev in otrok," je po današnjem sestanku povedala ministrica.
Pečan računa, da bodo glede na današnji pogovor vendarle prišli do tega, kar jim je vsem v interesu, da se podaljšano bivanje rekonceptualizira. Posledica dodeljevanja ur v zadnjih letih namreč je, da šole ne morejo kakovostno izvajati podaljšanega bivanja in je to postalo le čakalnica. "Danes smo se vsi strinjali, da je potrebno narediti kvalitativen preskok," je sklenil Pečan.
